Diversification du materiel didactique: contramesures pour le système «one-size-fits-all»

https://drive.google.com/drive/folders/1ypRP3HwZuJmiEbhW6klVQcxtYvc-q3Ru?usp=sharing

Explorez les différents contenus proposés dans les diapositives partagées, choisissez-en un et analysez la manière avec laquelle vous pourriez l’intégrer dans un de vos cours ou séquences didactiques.

Rédigez un mini compte rendu (10 lignes maximum) à partir de vos idées sur la façon d’utiliser ce nouveau matériel didactique ou sur la façon dont il ne conviendrait pas à être utilisé en classe.